SOS ÁFRICA

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SOS ÁFRICA
 
QUIENES FORMAN SOS AFRICA

Es una organizació integrada por personas de diversas procedencias, fundamentalmente europeos convencidos de que es necesario apoyar y cooperar desinteresadamente con aquellos llamados a solucionar sus propios problemas, y africanos. Estos últimos aportan a la organización la experiencia y la sensibilidad de quienes han vivido aquellas situaciones (hambre, guerra, exilio, carencias...) que quieren remediar desde la solidaridad; aportan también el conocimiento de las mentalidades, culturas y necesidades reales de los africanos. Es más, apuestan por la revalorización efectiva de las culturas africanas y por la independencia real del continente africano.Y abogan para que, junto con el viejo orden, acabe esa unilateral y prepotente injerencia de tantas organizaciones sin fronteras, confesionales laicas o confesionales religiosas, que -practicantes de la solicaridad- siguen firmemente convencidas de que Africa es una tierra de misión.

DONDE ACTUA

SOS AFRICA apoya a organizaciones que trabajan en Africa ("Programa Africa-1"), trabaja directamente apoyando a los africanos de la diáspora ("Programa Africa-2") y coopera con organizaciones afroamericanas ("Programa Africa-3").

PROYECTOS

En los momentos actuales SOS AFRICA apoya los siguientes proyectos.

  • Construcción de estructuras educativas en Nkué (Guinea Ecuatorial)
  • Construcción y rehabilitación del Hospital Rural de Mundri y de Escuelas Infantiles para desplazados en el Sur del Sudán.
  • Apoyo a 4 Hogares Infantiles en Etiopía.
  • Del barro al cemento. Apoyo a un grupo de mujeres de Eastleagh (en las cercanías de Nairobi-Kenia) empeñadas en construir viviendas de cemento en sustitución de las de barro que construyeron con mucho esfuerzo y pocos.
  • Proyecto Orgullo, colonias infantiles en Africa para jóvenes e hijos de ciudadanos originarios de Africa para que, conociendo in situ la realidad total, regresen sintiéndose orgullosos de sus orígenes.
  • Construcción de Etnoescuelas." Las escuelas en Africa son factores de subdesarrollo". Todavía vehiculan, en su mayoría, las culturas coloniales. Es justo y necesario que los niños -que actualmente estudian en lenguas extranjeras que no comprenden- puedan estudiar sus tradiciones culturales usando su propia lengua.
  • Apoyo efectivo a la lucha por la libertad que llevan a cabo, sin apenas medios, partidos, sindicatos y movimientos de oposición a las dictaduras en el continente africano.

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